Bildung, Staat, Politik und Gesellschaft
Die vorliegende Arbeit ist das Ergebnis systematischer Treffen im Rahmen des Doktoratsstudiums der Philosophie an der Fakultät für Sozialwissenschaften und Philosophie der Pädagogischen Universität Maputo. Ziel ist es, kritische Reflexionen über das Philosophieren in der Gegenwart zu entwickeln, ausgehend von fruchtbaren Konstruktionen von Autoren, die in verschiedenen Segmenten des philosophischen Wissens und der Humanwissenschaften studiert wurden, mit besonderem Schwerpunkt auf ...